جواب تمرین صفحه ۵۷ ریاضی نهم
بازگشت به صفحه کتاب سؤال 1
۱ــ آیا هر دو شکل هم‌نهشت با هم، متشابه نیز هستند؟ در صورت متشابه بودن نسبت تشابه چند است؟
پاسخ
دو شکل هم‌نهشت، اندازهٔ ضلع‌ها و زاویه‌های متناظرشان با هم برابر است. پس نسبت ضلع‌های متناظر آن‌ها برابر \(1\) است و زاویه‌های متناظر هم برابرند. بنابراین:
بله، هر دو شکل هم‌نهشت، متشابه هم هستند و نسبت تشابه آن‌ها \(1\) است.
فعالیت‌های این فصل
همه فعالیت‌های «سایر» اینجاست.
فعالیت
|
صفحه ۲بدون عنوان
|
صفحه ۲فعالیت
|
صفحه ۳فعالیت
|
صفحه ۳کار در کلاس
|
صفحه ۴تمرین
|
صفحه ۵فعالیت
|
صفحه ۶کار در کلاس
|
صفحه ۶فعالیت
|
صفحه ۷بدون عنوان
|
صفحه ۷بدون عنوان
|
صفحه ۷بدون عنوان
|
صفحه ۷کار در کلاس
|
صفحه ۸کار در کلاس
|
صفحه ۱۰تمرین
|
صفحه ۱۰فعالیت
|
صفحه ۱۱فعالیت
|
صفحه ۱۲کار در کلاس
|
صفحه ۱۳تمرین
|
صفحه ۱۴فعالیت
|
صفحه ۱۶کار در کلاس
|
صفحه ۱۶تمرین
|
صفحه ۱۷فعالیت
|
صفحه ۱۹کار در کلاس
|
صفحه ۲۰فعالیت
|
صفحه ۲۰کار در کلاس
|
صفحه ۲۲تمرین
|
صفحه ۲۲فعالیت
|
صفحه ۲۳کار در کلاس
|
صفحه ۲۴فعالیت
|
صفحه ۲۴«کار در کلاس»
|
صفحه ۲۵«کار در کلاس»
|
صفحه ۲۵فعالیت
|
صفحه ۲۶کار در کلاس
|
صفحه ۲۶تمرین
|
صفحه ۲۷فعالیت
|
صفحه ۲۸کار در کلاس
|
صفحه ۲۹فعالیت
|
صفحه ۲۹فعالیت
|
صفحه ۳۰فعالیت
|
صفحه ۳۳کار در کلاس
|
صفحه ۳۳تمرین
|
صفحه ۳۵فعالیت
|
صفحه ۳۷کار در کلاس
|
صفحه ۳۸فعالیت
|
صفحه ۳۹کار در کلاس
|
صفحه ۴۰فعالیت
|
صفحه ۴۱تمرین
|
صفحه ۴۲فعالیت
|
صفحه ۴۴فعالیت
|
صفحه ۴۵فعالیت
|
صفحه ۴۶کار در کلاس
|
صفحه ۴۶تمرین
|
صفحه ۴۸فعالیت
|
صفحه ۵۰کار در کلاس
|
صفحه ۵۱تمرین
|
صفحه ۵۱فعالیت
|
صفحه ۵۴کار در کلاس
|
صفحه ۵۵فعالیت
|
صفحه ۵۶کار در کلاس
|
صفحه ۵۶تمرین
|
صفحه ۵۷فعالیت
|
صفحه ۶۰کار در کلاس
|
صفحه ۶۱فعالیت
|
صفحه ۶۲کار در کلاس
|
صفحه ۶۲کار در کلاس
|
صفحه ۶۳تمرین
|
صفحه ۶۳فعالیت
|
صفحه ۶۵کار در کلاس
|
صفحه ۶۶تمرین
|
صفحه ۶۷فعالیت
|
صفحه ۶۸کار در کلاس
|
صفحه ۶۹فعالیت
|
صفحه ۷۰کار در کلاس
|
صفحه ۷۰تمرین
|
صفحه ۷۱فعالیت
|
صفحه ۷۳کار در کلاس
|
صفحه ۷۳فعالیت
|
صفحه ۷۴کار در کلاس
|
صفحه ۷۵فعالیت
|
صفحه ۷۵کار در کلاس
|
صفحه ۷۶تمرین
|
صفحه ۷۶فعالیت
|
صفحه ۷۹بدون عنوان
|
صفحه ۸۰بدون عنوان
|
صفحه ۸۰کار در کلاس
|
صفحه ۸۰فعالیت
|
صفحه ۸۱بدون عنوان
|
صفحه ۸۱بدون عنوان
|
صفحه ۸۱بدون عنوان
|
صفحه ۸۲بدون عنوان
|
صفحه ۸۲کار در کلاس
|
صفحه ۸۳فعالیت
|
صفحه ۸۴کار در کلاس
|
صفحه ۸۴تمرین
|
صفحه ۸۵فعالیت
|
صفحه ۸۶بدون عنوان
|
صفحه ۸۶کار در کلاس
|
صفحه ۸۶فعالیت
|
صفحه ۸۷کار در کلاس
|
صفحه ۸۷«فعالیت»
|
صفحه ۸۸تمرین
|
صفحه ۸۹فعالیت
|
صفحه ۹۰بدون عنوان
|
صفحه ۹۰کار در کلاس
|
صفحه ۹۱فعالیت
|
صفحه ۹۱بدون عنوان
|
صفحه ۹۲بدون عنوان
|
صفحه ۹۲کار در کلاس
|
صفحه ۹۳تمرین
|
صفحه ۹۳فعالیت
|
صفحه ۹۶کار در کلاس
|
صفحه ۹۷فعالیت
|
صفحه ۹۷کار در کلاس
|
صفحه ۹۹فعالیت
|
صفحه ۹۹کار در کلاس
|
صفحه ۱۰۰تمرین
|
صفحه ۱۰۰فعالیت
|
صفحه ۱۰۲کار در کلاس
|
صفحه ۱۰۳فعالیت
|
صفحه ۱۰۳فعالیت
|
صفحه ۱۰۵بدون عنوان
|
صفحه ۱۰۵کار در کلاس
|
صفحه ۱۰۶تمرین
|
صفحه ۱۰۶فعالیت
|
صفحه ۱۰۸کار در کلاس
|
صفحه ۱۰۹فعالیت
|
صفحه ۱۰۹کار در کلاس
|
صفحه ۱۱۰فعالیت
|
صفحه ۱۱۱کار در کلاس
|
صفحه ۱۱۲تمرین
|
صفحه ۱۱۲کار در کلاس
|
صفحه ۱۱۵فعالیت
|
صفحه ۱۱۵«کار در کلاس»
|
صفحه ۱۱۶«فعالیت»
|
صفحه ۱۱۶کار در کلاس
|
صفحه ۱۱۷تمرین
|
صفحه ۱۱۷فعالیت
|
صفحه ۱۱۹کار در کلاس
|
صفحه ۱۲۰فعالیت
|
صفحه ۱۲۰کار در کلاس
|
صفحه ۱۲۱فعالیت
|
صفحه ۱۲۱کار در کلاس
|
صفحه ۱۲۲فعالیت
|
صفحه ۱۲۲کار در کلاس
|
صفحه ۱۲۳تمرین
|
صفحه ۱۲۳فعالیت
|
صفحه ۱۲۶کار در کلاس
|
صفحه ۱۲۷فعالیت
|
صفحه ۱۲۸کار در کلاس
|
صفحه ۱۲۹تمرین
|
صفحه ۱۲۹فعالیت
|
صفحه ۱۳۱کار در کلاس
|
صفحه ۱۳۲«فعالیت»
|
صفحه ۱۳۳«کار در کلاس»
|
صفحه ۱۳۳فعالیت
|
صفحه ۱۳۵کار در کلاس
|
صفحه ۱۳۶فعالیت
|
صفحه ۱۳۷کار در کلاس
|
صفحه ۱۳۷فعالیت
|
صفحه ۱۳۸کار در کلاس
|
صفحه ۱۳۹تمرین
|
صفحه ۱۳۹فعالیت
|
صفحه ۱۴۰کار در کلاس
|
صفحه ۱۴۱فعالیت
|
صفحه ۱۴۱کار در کلاس
|
صفحه ۱۴۲فعالیت
|
صفحه ۱۴۲کار در کلاس
|
صفحه ۱۴۳تمرین
|
صفحه ۱۴۳