جواب کار در کلاس صفحه ۳۵ ریاضی هشتم
بازگشت به صفحه کتاب۱ــ در هر شکل یک خط مورب، دو خط موازی را قطع کرده است. اندازه زاویههای مجهول را به دست آورید.

الف) زاویهٔ \(x\): خط مورب، دو خط موازی را قطع کرده است. زاویهٔ ۳۶ درجه و زاویهٔ \(x\) در دو طرف مورب و در درون دو خط موازی قرار دارند، پس دو زاویهٔ متبادل درونیاند و با هم مساویاند.
\[x = 36^\circ\]
ب) زاویهٔ \(y\): زاویهٔ \(y\) و زاویهٔ \(135^\circ\) روی یک خط راست در کنار هم قرار دارند و مجموع آنها \(180^\circ\) است.
\[y = 180^\circ - 135^\circ = 45^\circ\]
ج) زاویهٔ \(z\): زاویهٔ \(z\) و زاویهٔ \(65^\circ\) هر دو در درون دو خط موازی و در یک طرف مورب قرار دارند. این دو زاویه، زاویههای درونی همطرفاند، پس مکمل یکدیگرند.
\[z = 180^\circ - 65^\circ = 115^\circ\]
د) زاویهٔ \(t\): زاویهٔ \(t\) در درون دو خط موازی و در طرف راست مورب است و زاویهٔ \(60^\circ\) در درون دو خط موازی و در طرف چپ مورب است. این دو زاویه متبادل درونیاند، پس مساویاند.
\[t = 60^\circ\]

فعّالیت
|
صفحه ۳۰کار در کلاس
|
صفحه ۳۰فعالیت
|
صفحه ۳۱کار در کلاس
|
صفحه ۳۳تمرین
|
صفحه ۳۳فعّالیت
|
صفحه ۳۴بدون عنوان
|
صفحه ۳۵کار در کلاس
|
صفحه ۳۵فعّالیت
|
صفحه ۳۵کار در کلاس
|
صفحه ۳۷تمرین
|
صفحه ۳۷فعالیت
|
صفحه ۳۸کار در کلاس
|
صفحه ۳۹فعالیت
|
صفحه ۳۹کار در کلاس
|
صفحه ۴۰تمرین
|
صفحه ۴۱فعّالیت
|
صفحه ۴۲کار در کلاس
|
صفحه ۴۲فعّالیت
|
صفحه ۴۳کار در کلاس
|
صفحه ۴۴تمرین
|
صفحه ۴۵فعّالیت
|
صفحه ۴۶کار در کلاس
|
صفحه ۴۶فعالیت
|
صفحه ۴۷کار در کلاس
|
صفحه ۴۷فعالیت
|
صفحه ۴۸کار در کلاس
|
صفحه ۴۹تمرین
|
صفحه ۴۹مفاهیم و مهارتها
|
صفحه ۵۰تمرینهای ترکیبی
|
صفحه ۵۰