جواب کار در کلاس صفحه ۷۶ ریاضیات گسسته
بازگشت به صفحه کتابدر استان مرکزی، در نزدیکی شهر محلات، سه روستای خورهه، آبگرم و حاجیآباد وجود دارد. اگر بخواهیم جادههایی بین این سه روستا طراحی کنیم، بهطوری که پس از تکمیل راهها، هیچ روستایی تنها نماند (حداقل به یک روستای دیگر وصل باشد) به چند طریق میتوان چنین راههایی را طراحی کرد؟
اگر روستاها را \(K\)، \(A\) و \(H\) بنامیم، در این صورت یافتن تعداد چنین راههایی معادل است با پیدا کردن تعدادی گرافهای ساده که با سه رأس \(K\)، \(A\) و \(H\) میتوان تعریف کرد بهطوری که در آنها هیچ رأس تنها نباشد.
۱. از چهار گراف ساده زیر کدامها موردنظرند و کدامها را نباید شمرد؟
شکل ۳

حل:
روستاها را با رأسهای \(K\)، \(A\) و \(H\) نشان میدهیم. هر گرافی که در آن رأسی تنها نباشد، یعنی حداقل یک یال به هر رأس داشته باشد، برای طراحی موردنظر است.
- شکل الف: \(K\) و \(H\) به هم وصلاند و \(A\) هم به \(H\) وصل است. هیچ رأسی تنها نیست. این گراف موردنظر است.
- شکل ب: فقط \(K\) و \(A\) به هم وصلاند و \(H\) تنها مانده است. این گراف را نباید شمرد.
- شکل پ: هر سه رأس به هم وصلاند و مثلث ساختهاند. این گراف موردنظر است.
- شکل ت: فقط \(K\) و \(H\) به هم وصلاند و \(A\) تنها مانده است. این گراف را نباید شمرد.
پس گرافهای الف و پ موردنظرند و گرافهای ب و ت نباید شمرده شوند.

کار در کلاس
|
صفحه ۵۸فعالیت
|
صفحه ۵۹فعالیت
|
صفحه ۶۰کار در کلاس
|
صفحه ۶۱فعالیت
|
صفحه ۶۲کار در کلاس
|
صفحه ۶۳کار در کلاس
|
صفحه ۶۴کار در کلاس
|
صفحه ۶۶کار در کلاس
|
صفحه ۶۹تمرین
|
صفحه ۷۱بدون عنوان
|
صفحه ۷۴فعالیت
|
صفحه ۷۴کار در کلاس
|
صفحه ۷۵کار در کلاس
|
صفحه ۷۶فعالیت
|
صفحه ۷۷فعالیت
|
صفحه ۷۸تمرین
|
صفحه ۸۰کار در کلاس
|
صفحه ۸۰فعالیت
|
صفحه ۸۱کار در کلاس
|
صفحه ۸۲تمرین
|
صفحه ۸۳