جواب کار در کلاس صفحه ۲ ریاضی (1)

بازگشت به صفحه کتاب

ریاضی (1)

ریاضی (1) | درس اول: مجموعه‌های متناهی و نامتناهی

صفحه ۲
سؤال 1

۱ الف) مجموعه \(\mathbb{R}-\mathbb{Q}\) چه نام دارد؟ آن را روی شکل مقابل هاشور بزنید و دو عضو دلخواه از آن را در ناحیهٔ هاشورخورده بنویسید.
ب) دو عدد گویا مثال بزنید که عدد صحیح نباشند و آنها را روی شکل مقابل در محل مناسب بنویسید.
پ) اعداد زیر را روی شکل و در محل مناسب بنویسید.

\[\sqrt{17},\ 0,\ 200,\ \dfrac{\pi}{2},\ 2/6,\ 2\sqrt{5},\ -\dfrac{25}{3},\ -9\]

ت) مجموعه اعداد صحیح غیر حسابی را با نمایش اعضا بنویسید. \(\mathbb{Z}-W=\{\ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \}\)
ث) مجموعهٔ \(W-\mathbb{N}\) چند عضو دارد؟

شکل سؤال 1
پاسخ

الف) مجموعهٔ \(\mathbb{R}-\mathbb{Q}\) شامل اعدادی است که در \(\mathbb{R}\) هستند ولی در \(\mathbb{Q}\) نیستند؛ یعنی همان مجموعهٔ اعداد گنگ \(\mathbb{Q}'\) است.

ناحیهٔ هاشور را روی شکل بیرون از دایرهٔ \(\mathbb{Q}\) و داخل دایرهٔ \(\mathbb{R}\) بزنید. دو عضو از این ناحیه: \(\sqrt{2}\) و \(\pi\).

ب) دو عدد گویا که صحیح نیستند: \(\dfrac{1}{2}\) و \(-\dfrac{3}{4}\).
چون صورت هر کدام عدد صحیح و مخرجشان عدد صحیح ناصفر است، گویا هستند. ولی هیچ‌کدام عدد صحیح نیستند، پس باید در ناحیهٔ \(\mathbb{Q}\) که بیرون \(\mathbb{Z}\) است نوشته شوند.

پ) جای هر عدد روی شکل:

  • \(\sqrt{17}\): عدد گنگ است، پس در \(\mathbb{R}-\mathbb{Q}\) (ناحیهٔ هاشور).
  • \(0\): عدد حسابی و صحیح است، پس در \(\mathbb{Z}\) و بیرون \(\mathbb{N}\) قرار می‌گیرد.
  • \(200\): عدد طبیعی است، پس در \(\mathbb{N}\).
  • \(\dfrac{\pi}{2}\): عدد گنگ است، پس در ناحیهٔ هاشور.
  • \(\dfrac{2}{6}=\dfrac{1}{3}\): عدد گویاست ولی صحیح نیست، پس در \(\mathbb{Q}\) و بیرون \(\mathbb{Z}\).
  • \(2\sqrt{5}\): عدد گنگ است، پس در ناحیهٔ هاشور.
  • \(-\dfrac{25}{3}\): عدد گویاست ولی صحیح نیست، پس در \(\mathbb{Q}\) و بیرون \(\mathbb{Z}\).
  • \(-9\): عدد صحیح منفی است، پس در \(\mathbb{Z}\) و بیرون \(\mathbb{N}\) و \(W\).

ت) اعداد صحیح غیرحسابی، یعنی اعداد صحیحی که در \(W\) نیستند، همان اعداد صحیح منفی‌اند:
\[\mathbb{Z}-W=\{-1,-2,-3,-4,\ldots\}\]

ث) \(W=\{0,1,2,3,\ldots\}\) و \(\mathbb{N}=\{1,2,3,\ldots\}\). پس تنها عضوی که در \(W\) است و در \(\mathbb{N}\) نیست، عدد \(0\) است:
\[W-\mathbb{N}=\{0\}\]
پس این مجموعه یک عضو دارد.

فعالیت‌های این فصل
همه فعالیت‌های «فصل ۱: مجموعه، الگو و دنباله» اینجاست.

کار در کلاس

|

صفحه ۲
در حال مشاهده
صفحه ۲