جواب کار در کلاس صفحه ۱۱ ریاضی (1)
بازگشت به صفحه کتابکار در کلاس
۱) یک دوره جشنواره فیلم کوتاه با شرکت ۲۱ فیلم در موضوعات مختلف در حال برگزاری است که در بین آنها ۷ فیلم پویانمایی(کارتونی) و ۸ فیلم طنز وجود دارد، بهطوری که ۳ تا از فیلمهای پویانمایی با مضمون طنز میباشند. مطلوب است تعداد کل فیلمهایی که:
الف) پویانمایی یا طنزند.
ب) غیرپویانمایی و غیر طنزند.
روش اول حل: مجموعهٔ شامل تمام فیلمها را با U، مجموعهٔ فیلمهای پویانمایی را با C و مجموعه فیلمهای طنز را با T نشان میدهیم. جاهای خالی را پر کنید و جوابها را بیابید.
\[\text{(الف)}\ n(C\cup T)=n(C)+n(T)-n(C\cap T)=\ 7\ +\ \dots\ -\ \dots\ =\ \dots\]
\[\text{(ب)}\ n(C\cup T)'=n(U)-n(C\cup T)=\ \dots\ -\ \dots\ =\ \dots\]
روش دوم حل : در نمودار وِن نمایش داده شده، دو مجموعهٔ C و T سطح درون U را به چهار ناحیهٔ جداگانه تقسیم کردهاند که عددِ مربوط به دوتا از نواحی نوشته شده است. با نوشتن اعداد مربوط به دو قسمت دیگر، جواب قسمتهای (الف) و (ب) را بیابید.
۲ در یک کلاس ۲۵ نفری، تعداد ۱۵ نفر عضو تیم فوتبال و ۱۱ نفر عضو تیم بسکتبال کلاس هستند. اگر ۵ نفر از دانشآموزان این کلاس عضو هیچ یک از این دو تیم نباشند، مشخص کنید چند نفر از آنها عضو هر دو تیم هستند.
روش اول حل : با تکمیل نمودار زیر مقدار x را بیابید.
روش دوم حل : چون ۵ نفر عضو هیچ یک از این دو تیم نیستند، پس n(B∪F) = ۲۰. حال با نوشتن فرمول n(B∪F) میتوان n(B∩F) را بهدست آورد.

۱) فیلمهای جشنواره
روش اول:
مجموعهٔ همهٔ فیلمها را \(U\)، مجموعهٔ فیلمهای پویانمایی را \(C\) و مجموعهٔ فیلمهای طنز را \(T\) در نظر میگیریم. طبق صورت مسئله:
\[n(U)=21,\quad n(C)=7,\quad n(T)=8,\quad n(C\cap T)=3\]
الف) تعداد فیلمهایی که پویانمایی یا طنزند، یعنی \(n(C\cup T)\) را به دست میآوریم:
\[n(C\cup T)=n(C)+n(T)-n(C\cap T)=7+8-3=12\]
ب) تعداد فیلمهایی که غیرپویانمایی و غیرطنزند، یعنی \(n((C\cup T)')\) را به دست میآوریم:
\[n((C\cup T)')=n(U)-n(C\cup T)=21-12=9\]
روش دوم:
در نمودار ون، ناحیهٔ «فقط پویانمایی» عدد ۴ دارد، ناحیهٔ اشتراک عدد ۳ دارد. چون \(n(T)=8\) و ۳ فیلم از آن در اشتراک است، ناحیهٔ «فقط طنز» برابر است با:
\[8-3=5\]
الف) مجموع سه ناحیهٔ داخل دو دایره:
\[4+3+5=12\]
ب) فیلمهای خارج از دو دایره، یعنی ناحیهٔ بیرون:
\[21-12=9\]
پاسخ: الف) ۱۲ فیلم، ب) ۹ فیلم.
۲) اعضای تیمهای کلاس
روش اول:
مجموعهٔ همهٔ دانشآموزان کلاس را \(U\)، مجموعهٔ عضوهای تیم فوتبال را \(F\) و مجموعهٔ عضوهای تیم بسکتبال را \(B\) در نظر میگیریم:
\[n(U)=25,\quad n(F)=15,\quad n(B)=11,\quad n((F\cup B)')=5\]
در نمودار ون، ناحیهٔ بیرون دو دایره ۵ نفر است. پس اعضای \(F\cup B\) برابرند با \(25-5=20\) نفر.
ناحیهٔ «فقط فوتبال» برابر \(15-x\) و ناحیهٔ «فقط بسکتبال» برابر \(11-x\) است، که \(x\) تعداد عضوهای مشترک دو تیم است. پس:
\[(15-x)+x+(11-x)+5=25\]
\[31-x=25 \Rightarrow x=6\]
روش دوم:
چون ۵ نفر عضو هیچیک از دو تیم نیستند:
\[n(B\cup F)=25-5=20\]
با نوشتن فرمول \(n(B\cup F)=n(B)+n(F)-n(B\cap F)\) داریم:
\[20=11+15-n(B\cap F)\]
\[n(B\cap F)=26-20=6\]
پاسخ: ۶ نفر از دانشآموزان عضو هر دو تیم هستند.

کار در کلاس
|
صفحه ۲فعالیت
|
صفحه ۳بدون عنوان
|
صفحه ۴فعالیت
|
صفحه ۴کار در کلاس
|
صفحه ۵فعالیت
|
صفحه ۵«کار در کلاس»
|
صفحه ۶فعالیت
|
صفحه ۷تمرین
|
صفحه ۷فعالیت
|
صفحه ۸کار در کلاس
|
صفحه ۹فعالیت
|
صفحه ۱۰کار در کلاس
|
صفحه ۱۱تمرین
|
صفحه ۱۲«فعالیت»
|
صفحه ۱۵کار در کلاس
|
صفحه ۱۷فعالیت
|
صفحه ۱۷کار در کلاس
|
صفحه ۱۹تمرین
|
صفحه ۲۰فعالیت
|
صفحه ۲۱کار در کلاس
|
صفحه ۲۲کار در کلاس
|
صفحه ۲۳تمرین
|
صفحه ۲۴فعالیت
|
صفحه ۲۵فعالیت
|
صفحه ۲۵کار در کلاس
|
صفحه ۲۶تمرین
|
صفحه ۲۷