جواب کار در کلاس صفحه ۱۱۳ ریاضی (1)
بازگشت به صفحه کتاب سؤال 1
۱. نمودار تابعهای زیر را رسم و دامنه و برد آنها را مشخص کنید.
مقادیر \(f(0)\)، \(g(0)\)، \(f(5)\)، \(g(2)\)، \(f(-2)\) و \(g\left(-\frac{1}{5}\right)\) را بهدست آورید.


پاسخ
الف) نمودار تابع \(f\)
ضابطهٔ \(f\) برای \(x>0\) برابر \(x^2\) و برای \(x\le 0\) برابر \(3x+1\) است. پس نمودار را در دو قسمت رسم میکنیم:
- برای \(x\le 0\) نمودار خط \(y=3x+1\) است و در \(x=0\) نقطهٔ توپر \((0,1)\) روی آن قرار دارد.
- برای \(x>0\) نمودار سهمی \(y=x^2\) است و نقطهٔ \((0,0)\) چون \(x=0\) در این قسمت نیست، توخالی رسم میشود.
دامنهٔ \(f\): همهٔ \(x\) ها در ضابطهها پوشش داده شدهاند، پس \(D_f=\mathbb{R}\).
برد \(f\):
- برای \(x>0\): \(x^2>0\)، پس مقادیر \((0,+\infty)\) هستند.
- برای \(x\le 0\): \(3x+1\le 1\)، پس مقادیر \((-\infty,1]\) هستند.
\[R_f=(-\infty,1]\cup(0,+\infty)=\mathbb{R}\]
ب) نمودار تابع \(g\)
- برای \(x>2\): خط \(y=2x-5\) رسم میشود. در \(x=2\) مقدار \(-1\) است، پس نقطهٔ \((2,-1)\) توخالی است.
- برای \(-3<x\le 2\): خط افقی \(y=1\) رسم میشود. در \(x=-3\) توخالی و در \(x=2\) توپر است.
- برای \(x\le -3\): خط \(y=-\frac{1}{2}x\) رسم میشود. در \(x=-3\) مقدار \(\frac{3}{2}\) است و نقطهٔ \(\left(-3,\frac{3}{2}\right)\) توپر است.
دامنهٔ \(g\): \(D_g=\mathbb{R}\).
برد \(g\):
- برای \(x>2\): \(2x-5>-1\)، پس مقادیر \((-1,+\infty)\) هستند.
- برای \(-3<x\le 2\): فقط عدد \(1\) است، که در \((-1,+\infty)\) هم هست.
- برای \(x\le -3\): \(-\frac{1}{2}x\ge \frac{3}{2}\)، پس مقادیر \([\frac{3}{2},+\infty)\) هستند که در \((-1,+\infty)\) قرار دارند.
\[R_g=(-1,+\infty)\]
پ) محاسبهٔ مقادیر خواستهشده
- \(f(0)\): چون \(0\le 0\)، از ضابطهٔ \(3x+1\) استفاده میکنیم: \(f(0)=3(0)+1=1\).
- \(g(0)\): چون \(-3<0\le 2\)، داریم \(g(0)=1\).
- \(f(5)\): چون \(5>0\)، داریم \(f(5)=5^2=25\).
- \(g(2)\): چون \(-3<2\le 2\)، داریم \(g(2)=1\).
- \(f(-2)\): چون \(-2\le 0\)، داریم \(f(-2)=3(-2)+1=-5\).
- \(g\left(-\frac{1}{5}\right)\): چون \(-3<-\frac{1}{5}\le 2\)، داریم \(g\left(-\frac{1}{5}\right)=1\).
فعالیتهای این فصل

همه فعالیتهای «فصل ۵: تابع» اینجاست.
فعالیت
|
صفحه ۹۵فعالیت
|
صفحه ۹۶کار در کلاس
|
صفحه ۹۶فعالیت
|
صفحه ۹۷کار در کلاس
|
صفحه ۹۸بدون عنوان
|
صفحه ۹۹تمرین
|
صفحه ۱۰۰فعالیت
|
صفحه ۱۰۱کار در کلاس
|
صفحه ۱۰۱فعالیت
|
صفحه ۱۰۲کار در کلاس
|
صفحه ۱۰۲کار در کلاس
|
صفحه ۱۰۳فعالیت
|
صفحه ۱۰۳«کار در کلاس»
|
صفحه ۱۰۴کار در کلاس
|
صفحه ۱۰۵تمرین
|
صفحه ۱۰۵فعالیت
|
صفحه ۱۰۹بدون عنوان
|
صفحه ۱۰۹بدون عنوان
|
صفحه ۱۱۰بدون عنوان
|
صفحه ۱۱۰کار در کلاس
|
صفحه ۱۱۰فعالیت
|
صفحه ۱۱۱بدون عنوان
|
صفحه ۱۱۲فعالیت
|
صفحه ۱۱۲کار در کلاس
|
صفحه ۱۱۳فعالیت
|
صفحه ۱۱۳کار در کلاس
|
صفحه ۱۱۴بدون عنوان
|
صفحه ۱۱۴کار در کلاس
|
صفحه ۱۱۵تمرین
|
صفحه ۱۱۵