جواب التمرین الثانـی صفحه ۱۰۵ عربی نهم
بازگشت به صفحه کتاب سؤال 1
كانَ أَخي الصَّغيرُ يَـكْتُـبُ واجِباتِهِ؛ فَأَخَذَهُ النَّومُ.
پاسخ
ابتدا جمله را با الگوی درس بررسی می‌کنیم:
\(كانَ + فِعلِ مُضارِع\) ← ماضی استمراری در فارسی
\(كانَ أَخي الصَّغيرُ يَـكْتُـبُ واجِباتِهِ\) ← برادر کوچکم تکالیفش را می‌نوشت.
\(فَأَخَذَهُ النَّومُ\) ← پس خوابش برد.
ترجمه: برادر کوچکم تکالیفش را می‌نوشت، پس خوابش برد.
فعالیت‌های این فصل
همه فعالیت‌های «اَلدَّرسُ الأَوَّلُ مُراجعَـةُ دُروسِ الصَّفِّ السّابِعِ وَ الثّامِنِ» اینجاست.
اَلتَّمْرينُ الْأَوَّلُ
|
صفحه ۱۴اَلتَّمْرِينُ الثَّانِي
|
صفحه ۱۶اَلتَّمْرِينُ الثَّالِثُ
|
صفحه ۱۶اَلتَّمْرينُ الرّابِعُ
|
صفحه ۱۷اَلتَّمْرينُ الْخامِسُ
|
صفحه ۱۷التَّمْرينُ السّادِسُ
|
صفحه ۱۸التَّمْرينُ السّابِعُ
|
صفحه ۱۸التَّمْرينُ الثّامِنُ
|
صفحه ۱۹التَّمْرينُ التّاسِعُ
|
صفحه ۱۹بدون عنوان
|
صفحه ۲۴بدون عنوان
|
صفحه ۲۶بدون عنوان
|
صفحه ۲۶بدون عنوان
|
صفحه ۲۷اَلتَّمْرينُ الْأَوَّلُ
|
صفحه ۲۷اَلتَّمْرينُ الثَّاني
|
صفحه ۲۸اَلتَّمْرينُ الثّالِثُ
|
صفحه ۲۹اَلتَّمْرينُ الرّابِعُ
|
صفحه ۲۹اَلتَّمْرينُ الْخامِسُ
|
صفحه ۳۰اَلتَّمْرِينُ السّادِسُ
|
صفحه ۳۰التَّمْرینُ السّابِعُ
|
صفحه ۳۱التَّمْرينُ الثّامِنُ
|
صفحه ۳۲نورُ الـسَّـمـاءِ
|
صفحه ۳۳للترجمة إلى الفارسية
|
صفحه ۳۴فعالیت
|
صفحه ۳۶بدون عنوان
|
صفحه ۴۱بدون عنوان
|
صفحه ۴۲بدون عنوان
|
صفحه ۴۲اَلتَّمْرينُ الْأَوَّلُ
|
صفحه ۴۳اَلتَّمْرينُ الثّـانـي
|
صفحه ۴۳اَلتَّمْرينُ الثّالِثُ
|
صفحه ۴۴اَلتَّمْرينُ الرّابِعُ
|
صفحه ۴۴اَلتَّمْرِينُ الْخَامِسُ
|
صفحه ۴۵اَلتَّمْرِينُ السّادِسُ
|
صفحه ۴۵التَّمْرینُ السّابِعُ
|
صفحه ۴۶بدون عنوان
|
صفحه ۴۶فعالیت
|
صفحه ۴۷لِلتَّرجَمَةِ إِلَى الْفارِسِيَّةِ
|
صفحه ۴۸بدون عنوان
|
صفحه ۵۲بدون عنوان
|
صفحه ۵۴ترجمه کنید.
|
صفحه ۵۴اَلتَّمْرينُ الأوَّلُ:
|
صفحه ۵۵اَلتَّمْرينُ الثّاني:
|
صفحه ۵۵اَلتَّمْرينُ الثّالِثُ:
|
صفحه ۵۶اَلتَّمْرينُ الرّابِعُ:
|
صفحه ۵۷اَلتَّمْرينُ الْخامِسُ:
|
صفحه ۵۷بدون عنوان
|
صفحه ۵۸تحقیق کنید
|
صفحه ۵۹لِلتَّرجَمَةِ إِلَى الْفارِسِيَّةِ:
|
صفحه ۶۰بدون عنوان
|
صفحه ۶۵بدون عنوان
|
صفحه ۶۶اَلتَّمْرينُ الأَوَّلُ:
|
صفحه ۶۷اَلتَّمْرينُ الثّاني:
|
صفحه ۶۷التَّمْرِينُ الثَّالِثُ:
|
صفحه ۶۸اَلتَّمْرينُ الرّابِعُ:
|
صفحه ۶۹اَلتَّمْرينُ الْخامِسُ:
|
صفحه ۶۹التَّمْرينُ السّادِسُ:
|
صفحه ۷۰بدون عنوان
|
صفحه ۷۱تحقیق کنید
|
صفحه ۷۲لِلتَّرجَمَةِ إِلَى الفارِسِيَّةِ:
|
صفحه ۷۳بدون عنوان
|
صفحه ۷۸بدون عنوان
|
صفحه ۸۰ترجمه کنید.
|
صفحه ۸۰اَلتَّمْرينُ الْأَوَّلُ:
|
صفحه ۸۱اَلتَّمْرينُ الثَّانـي:
|
صفحه ۸۱اَلتَّمرينُ الثّالِثُ:
|
صفحه ۸۲بخوانید و ترجمه کنید.
|
صفحه ۸۳تحقیق کنید
|
صفحه ۸۴للترجمة إلى الفارسية:
|
صفحه ۸۵بدون عنوان
|
صفحه ۹۰بدون عنوان
|
صفحه ۹۳التَّمْرِينُ الْأَوَّلُ
|
صفحه ۹۴التَّمْرِينُ الثَّانِي
|
صفحه ۹۴اَلتَّمْرِينُ الثَّالِثُ
|
صفحه ۹۵اَلتَّمْرينُ الرّابِعُ
|
صفحه ۹۶اَلتَّمْرينُ الْخامِسُ
|
صفحه ۹۶بخوانید و ترجمه کنید
|
صفحه ۹۷تحقیق کنید
|
صفحه ۹۷لِلتَّرجَمَةِ إِلَى الْفارِسِيَّةِ
|
صفحه ۹۸درستی یا نادرستی جمله‌های زیر را با توجّه به متن درس معلوم کنید.
|
صفحه ۱۰۲بدون عنوان
|
صفحه ۱۰۳بدون عنوان
|
صفحه ۱۰۴اَلتَّمْرينُ الْأَوَّلُ
|
صفحه ۱۰۴اَلتَّمْرينُ الثّانـي
|
صفحه ۱۰۵اَلتَّمْرينُ الثّالِثُ
|
صفحه ۱۰۵اَلتَّمْرينُ الرّابِعُ
|
صفحه ۱۰۶اَلتَّمْرينُ الْخامِسُ
|
صفحه ۱۰۶التَّمْرينُ السّادِسُ
|
صفحه ۱۰۷اَلتَّمْرِينُ السَّابِعُ
|
صفحه ۱۰۸بدون عنوان
|
صفحه ۱۰۹تحقیق کنید
|
صفحه ۱۰۹لِلتَّرجَمَةِ إلَى الْفارِسيَّةِ
|
صفحه ۱۱۰بدون عنوان
|
صفحه ۱۱۴بدون عنوان
|
صفحه ۱۱۵بدون عنوان
|
صفحه ۱۱۷اَلتَّمرينُ اَلْأَوَّلُ
|
صفحه ۱۱۷اَلتَّمْرينُ الثَّاني
|
صفحه ۱۱۸اَلتَّمْرينُ الثَّالِثُ
|
صفحه ۱۱۹اَلتَّمْرينُ الرّابِعُ
|
صفحه ۱۲۰اَلتَّمْرينُ الْخامِسُ
|
صفحه ۱۲۱اَلتَّمْرينُ السّادِسُ
|
صفحه ۱۲۱بدون عنوان
|
صفحه ۱۲۲تحقیق کنید
|
صفحه ۱۲۴با توجّه به متنِ درس، به پرسش‌های زیر پاسخ کوتاه دهید.
|
صفحه ۱۲۹التَّمرينُ الأوَّلُ
|
صفحه ۱۲۹اَلتَّمْرينُ الثّاني
|
صفحه ۱۳۰اَلتَّمْرينُ الثّالِثُ
|
صفحه ۱۳۰اَلتَّمْرِينُ الرَّابِعُ
|
صفحه ۱۳۱اَلتَّمْرِينُ الْخامِسُ
|
صفحه ۱۳۱اَلتَّمْرینُ السّادِسُ
|
صفحه ۱۳۲اَلتَّمْرینُ السّابِعُ
|
صفحه ۱۳۲اَلتَّمْرینُ الثّامِنُ
|
صفحه ۱۳۳اَلتَّمْرینُ التّاسِعُ
|
صفحه ۱۳۳