جواب فعالیت صفحه ۱۰۲ ریاضی (1)
بازگشت به صفحه کتاب
سؤال 1
دنبالهٔ شکلهای زیر را در نظر بگیرید :
جدول را کامل کنید.
| شماره شکل | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | ... | 100 | ... | n | ... |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| تعداد دایرهها | 1 | 3 | ... | ... | ... | ... | ... | ... | ... | ... | ... |


پاسخ
الف) تکمیل جدول
شمارهٔ شکل را «n» میگیریم. در هر شکل، نقطهها بهصورت مثلث چیده شدهاند. شکل اول ۱ نقطه، شکل دوم ۳ نقطه، شکل سوم ۶ نقطه و شکل چهارم ۱۰ نقطه دارد. هر ردیف جدید یک نقطه بیشتر از ردیف قبلی دارد، پس تعداد نقطههای هر شکل از جمع اعداد طبیعی ۱ تا n به دست میآید:
\[\text{تعداد نقطهها در شکل } n = 1+2+3+\cdots+n = \frac{n(n+1)}{2}\]
| شماره شکل | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | ... | 100 | ... | n | ... |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| تعداد دایرهها | 1 | 3 | 6 | 10 | 15 | 21 | ... | 5050 | ... | \(\frac{n(n+1)}{2}\) | ... |
برای شکل ۱۰۰ داریم: \(\frac{100 \times 101}{2} = 5050\)
فعالیتهای این فصل

همه فعالیتهای «فصل ۵: تابع» اینجاست.
فعالیت
|
صفحه ۹۵فعالیت
|
صفحه ۹۶کار در کلاس
|
صفحه ۹۶فعالیت
|
صفحه ۹۷کار در کلاس
|
صفحه ۹۸بدون عنوان
|
صفحه ۹۹تمرین
|
صفحه ۱۰۰فعالیت
|
صفحه ۱۰۱کار در کلاس
|
صفحه ۱۰۱فعالیت
|
صفحه ۱۰۲کار در کلاس
|
صفحه ۱۰۲کار در کلاس
|
صفحه ۱۰۳فعالیت
|
صفحه ۱۰۳«کار در کلاس»
|
صفحه ۱۰۴کار در کلاس
|
صفحه ۱۰۵تمرین
|
صفحه ۱۰۵فعالیت
|
صفحه ۱۰۹بدون عنوان
|
صفحه ۱۰۹بدون عنوان
|
صفحه ۱۱۰بدون عنوان
|
صفحه ۱۱۰کار در کلاس
|
صفحه ۱۱۰فعالیت
|
صفحه ۱۱۱بدون عنوان
|
صفحه ۱۱۲فعالیت
|
صفحه ۱۱۲کار در کلاس
|
صفحه ۱۱۳فعالیت
|
صفحه ۱۱۳کار در کلاس
|
صفحه ۱۱۴بدون عنوان
|
صفحه ۱۱۴کار در کلاس
|
صفحه ۱۱۵تمرین
|
صفحه ۱۱۵