جواب کار در کلاس صفحه ۱۱۴ ریاضی (1)
بازگشت به صفحه کتاب۱. در شکل زیر دامنه و برد توابعی را که به کمک تابع \(f(x)=|x|\) رسم شدهاند، بیابید. آیا میتوانید توضیح دهید نمودار این توابع چگونه رسم شدهاند؟

ابتدا نمودار تابع \(y=|x|\) را در نظر میگیریم. رأس این نمودار در مبدأ است.
نمودار \(y=|x+4|\) (آبی):
این تابع همان \(y=|x|\) است که بهجای \(x\) عدد \(x+4\) قرار گرفته است. بنابراین نمودار \(y=|x|\) به اندازهٔ 4 واحد در جهت منفی محور \(x\)ها (به چپ) منتقل شده و رأس آن در نقطهٔ \((-4,0)\) قرار گرفته است.
نمودار \(y=|x-3|\) (سبز):
این تابع همان \(y=|x|\) است که بهجای \(x\) عدد \(x-3\) قرار گرفته است. بنابراین نمودار \(y=|x|\) به اندازهٔ 3 واحد در جهت مثبت محور \(x\)ها (به راست) منتقل شده و رأس آن در نقطهٔ \((3,0)\) قرار گرفته است.
دامنه و برد هر سه تابع:
- تابع \(y=|x|\): دامنه \(\mathbb{R}\)، برد \([0,\infty)\)
- تابع \(y=|x+4|\): دامنه \(\mathbb{R}\)، برد \([0,\infty)\)
- تابع \(y=|x-3|\): دامنه \(\mathbb{R}\)، برد \([0,\infty)\)
همانطور که در شکل دیده میشود، هر سه نمودار بهصورت یک «V» هستند و بهازای هیچ عددی در \(x\) تعریف نشدهاند. پس دامنهٔ هر سه \(\mathbb{R}\) است. عرض رأس هر سه برابر صفر است و مقدار تابع هیچوقت منفی نمیشود، پس برد هر سه \([0,\infty)\) است.

فعالیت
|
صفحه ۹۵فعالیت
|
صفحه ۹۶کار در کلاس
|
صفحه ۹۶فعالیت
|
صفحه ۹۷کار در کلاس
|
صفحه ۹۸بدون عنوان
|
صفحه ۹۹تمرین
|
صفحه ۱۰۰فعالیت
|
صفحه ۱۰۱کار در کلاس
|
صفحه ۱۰۱فعالیت
|
صفحه ۱۰۲کار در کلاس
|
صفحه ۱۰۲کار در کلاس
|
صفحه ۱۰۳فعالیت
|
صفحه ۱۰۳«کار در کلاس»
|
صفحه ۱۰۴کار در کلاس
|
صفحه ۱۰۵تمرین
|
صفحه ۱۰۵فعالیت
|
صفحه ۱۰۹بدون عنوان
|
صفحه ۱۰۹بدون عنوان
|
صفحه ۱۱۰بدون عنوان
|
صفحه ۱۱۰کار در کلاس
|
صفحه ۱۱۰فعالیت
|
صفحه ۱۱۱بدون عنوان
|
صفحه ۱۱۲فعالیت
|
صفحه ۱۱۲کار در کلاس
|
صفحه ۱۱۳فعالیت
|
صفحه ۱۱۳کار در کلاس
|
صفحه ۱۱۴بدون عنوان
|
صفحه ۱۱۴کار در کلاس
|
صفحه ۱۱۵تمرین
|
صفحه ۱۱۵