جواب کار در کلاس صفحه ۸۸ ریاضی (1)
بازگشت به صفحه کتاب۱. چندجملهای \(y = -x^2 + x + 2\) را با محاسبهٔ ریشهها، در یک جدول تعیین علامت کنید؛ سپس با رسم آن، صحت علامتهای بهدست آمده در جدول را با نمودار، بررسی کنید.

حل:
ابتدا ریشههای چندجملهای را به دست میآوریم. معادلهٔ \(y=0\) را حل میکنیم:
\[-x^2+x+2=0 \Rightarrow x^2-x-2=0 \Rightarrow (x-2)(x+1)=0\]
پس \(x=2\) یا \(x=-1\) ریشههای معادلهاند.
ضریب \(x^2\) برابر \(a=-1\) است و منفی است. طبق قاعده، برای \(x\) های بیرون ریشهها علامت \(y\) برابر علامت \(a\) و برای \(x\) های بین ریشهها مخالف علامت \(a\) است. جدول تعیین علامت بهصورت زیر است:
| x | \(x<-1\) | \(-1\) | \(-1<x<2\) | \(2\) | \(x>2\) |
|---|---|---|---|---|---|
| \(y=-x^2+x+2\) | − | ∘ | + | ∘ | − |
بررسی با نمودار:
نمودار سهمی \(y=-x^2+x+2\) رو به پایین است و محور \(x\) ها را در نقاط \(x=-1\) و \(x=2\) قطع میکند. راس آن در \(x=\frac{1}{2}\) و با \(y=\frac{9}{4}\) است. نمودار را رسم میکنیم.
با توجه به شکل:
- برای \(x<-1\) نمودار زیر محور \(x\) هاست و \(y\) منفی است.
- برای \(-1<x<2\) نمودار بالای محور \(x\) هاست و \(y\) مثبت است. مثلاً به ازای \(x=0\) داریم \(y=2\) که مثبت است.
- برای \(x>2\) نمودار زیر محور \(x\) هاست و \(y\) منفی است. مثلاً به ازای \(x=3\) داریم \(y=-4\) که منفی است.
پس علامتهای بهدستآمده در جدول با نمودار یکی است.

فعالیت
|
صفحه ۷۱کار در کلاس
|
صفحه ۷۱فعالیت
|
صفحه ۷۲کار در کلاس
|
صفحه ۷۳فعالیت
|
صفحه ۷۳کار در کلاس
|
صفحه ۷۴فعالیت
|
صفحه ۷۴کار در کلاس
|
صفحه ۷۵تمرین
|
صفحه ۷۶فعالیت
|
صفحه ۷۸فعالیت
|
صفحه ۷۹کار در کلاس
|
صفحه ۸۰فعالیت
|
صفحه ۸۰فعالیت
|
صفحه ۸۱تمرین
|
صفحه ۸۱فعالیت
|
صفحه ۸۳کار در کلاس
|
صفحه ۸۵فعالیت
|
صفحه ۸۶کار در کلاس
|
صفحه ۸۸فعالیت
|
صفحه ۸۹کار در کلاس
|
صفحه ۹۰فعالیت
|
صفحه ۹۰کار در کلاس
|
صفحه ۹۰فعالیت
|
صفحه ۹۱کار در کلاس
|
صفحه ۹۳تمرین
|
صفحه ۹۳