جواب کار در کلاس صفحه ۸۵ ریاضی (1)
بازگشت به صفحه کتابهریک از عبارتهای زیر را تعیین علامت کنید.
الف) \(A = (3x+1)(x-2)\)
ب) \(B = (2x-3)^2\)
پ) \(C = x^2(7-x)\)
ت) \(D = \frac{x-1}{5-2x}\)²
الف) \(A = (3x+1)(x-2)\)
ریشههای هر عامل را پیدا میکنیم:
\[3x+1=0 \Rightarrow x=-\frac{1}{3}, \qquad x-2=0 \Rightarrow x=2\]
جدول تعیین علامت هر عامل را مینویسیم:
| x | \(x<-\frac{1}{3}\) | \(-\frac{1}{3}\) | \(-\frac{1}{3}<x<2\) | 2 | \(x>2\) |
|---|---|---|---|---|---|
| \(3x+1\) | − | ∘ | + | ... | + |
| \(x-2\) | − | ... | − | ∘ | + |
| A | + | ∘ | − | ∘ | + |
دقت کنید که روی ستونها قاعدهٔ ضرب را انجام دادهایم. مثلاً برای \(x>2\) هر دو عامل مثبتاند، پس حاصلضرب مثبت است.
ب) \(B = (2x-3)^2\)
ریشهٔ عبارت از معادلهٔ \(2x-3=0\) بهدست میآید: \(x=\frac{3}{2}\).
توان دوم هیچ عددی منفی نیست، پس علامت \(B\) برای \(x\neq\frac{3}{2}\) همیشه مثبت است و در \(x=\frac{3}{2}\) برابر صفر میشود.
| x | \(x<\frac{3}{2}\) | \(\frac{3}{2}\) | \(x>\frac{3}{2}\) |
|---|---|---|---|
| \(2x-3\) | − | ∘ | + |
| B | + | ∘ | + |
پ) \(C = x^2(7-x)\)
ریشههای هر عامل را پیدا میکنیم:
\[x^2=0 \Rightarrow x=0, \qquad 7-x=0 \Rightarrow x=7\]
توان دوم هیچوقت منفی نیست، پس \(x^2\) در دو طرف \(0\) مثبت است و علامت آن تغییر نمیکند.
| x | \(x<0\) | 0 | \(0<x<7\) | 7 | \(x>7\) |
|---|---|---|---|---|---|
| \(x^2\) | + | ∘ | + | ... | + |
| \(7-x\) | + | ... | + | ∘ | − |
| C | + | ∘ | + | ∘ | − |
ت) \(D = \frac{x-1}{5-2x}\)
ریشهٔ صورت: \(x-1=0 \Rightarrow x=1\).
ریشهٔ مخرج: \(5-2x=0 \Rightarrow x=\frac{5}{2}\). در این نقطه کسر تعریف نشده است.
| x | \(x<1\) | 1 | \(1<x<\frac{5}{2}\) | \(\frac{5}{2}\) | \(x>\frac{5}{2}\) |
|---|---|---|---|---|---|
| \(x-1\) | − | ∘ | + | ... | + |
| \(5-2x\) | + | ... | + | ∘ | − |
| D | − | ∘ | + | تعریفنشده | − |
در \(x=\frac{5}{2}\) مخرج صفر است، پس D تعریف نشده است و در جدول با «تعریفنشده» مشخص شده است.

فعالیت
|
صفحه ۷۱کار در کلاس
|
صفحه ۷۱فعالیت
|
صفحه ۷۲کار در کلاس
|
صفحه ۷۳فعالیت
|
صفحه ۷۳کار در کلاس
|
صفحه ۷۴فعالیت
|
صفحه ۷۴کار در کلاس
|
صفحه ۷۵تمرین
|
صفحه ۷۶فعالیت
|
صفحه ۷۸فعالیت
|
صفحه ۷۹کار در کلاس
|
صفحه ۸۰فعالیت
|
صفحه ۸۰فعالیت
|
صفحه ۸۱تمرین
|
صفحه ۸۱فعالیت
|
صفحه ۸۳کار در کلاس
|
صفحه ۸۵فعالیت
|
صفحه ۸۶کار در کلاس
|
صفحه ۸۸فعالیت
|
صفحه ۸۹کار در کلاس
|
صفحه ۹۰فعالیت
|
صفحه ۹۰کار در کلاس
|
صفحه ۹۰فعالیت
|
صفحه ۹۱کار در کلاس
|
صفحه ۹۳تمرین
|
صفحه ۹۳