جواب فعالیت صفحه ۸۲ فیزیک (2) - تجربی
بازگشت به صفحه کتابآزمایشی را طراحی و اجرا کنید که به کمک آن بتوان با استفاده از برادهٔ آهن، طرح خطهای میدان مغناطیسی را در اطراف یک سیم بلند (شکل الف)، یک حلقهٔ دایرهای (شکل ب) و یک سیملولهٔ حامل جریان (شکل پ) ایجاد کرد.

طراحی آزمایش: نمایش خطهای میدان مغناطیسی با برادهٔ آهن
هدف: دیدن شکل خطهای میدان مغناطیسی اطراف سیم بلند، حلقهٔ دایرهای و سیملوله، با استفاده از برادهٔ آهن.
وسیلهها:
- یک صفحهٔ مقوایی یا شیشهای (بهجای سطح آبی در عکس)
- برادهٔ آهن و یک الک یا پودرپاش کوچک
- یک سیم مسی بلند و راست، یک حلقهٔ سیمی دایرهای و یک سیملولهٔ آرمانی (سیم پیچیدهشده دور یک لوله)
- یک باتری، کلید و سیم رابط
- یک مقاومت متغیر برای تنظیم جریان (اختیاری)
مراحل اجرا:
۱. سیم بلند را از وسط صفحهٔ مقوایی عمود بر آن عبور دهید، طوری که صفحه دور سیم باشد.
۲. مدار را با باتری، کلید و سیم بسته و کلید را ببندید تا جریان برقرار شود.
۳. با الک، برادهٔ آهن را بهآرامی روی صفحه بریزید و کمی صفحه را با انگشت بزنید تا برادهها جابهجا شوند.
۴. برادهها دور سیم حلقههای هممرکز میسازند. این شکل را با شکل (الف) مقایسه کنید.
۵. کلید را باز کنید، برادهها را جمع کنید و همین مراحل را برای حلقهٔ دایرهای (شکل ب) تکرار کنید؛ حلقه را طوری روی صفحه قرار دهید که صفحهٔ حلقه از آن عبور کند.
۶. در مرحلهٔ آخر، سیملوله را روی صفحه قرار دهید و همان کار را انجام دهید. انتظار دارید برادهها در داخل سیملوله به شکل خطهای تقریباً موازی و فشرده، و در بیرون آن پراکنده قرار بگیرند (شکل پ).
نکتههای ایمنی: جریان را فقط برای مدت کوتاه برقرار کنید تا سیم گرم نشود و از باتری با ولتاژ کم استفاده کنید.
نتیجهگیری: با این آزمایش میبینیم که اطراف سیم بلند، خطهای میدان بهصورت دایرههای هممرکز هستند، داخل حلقه خطهای میدان به هم نزدیکترند و داخل سیملوله خطهای میدان تقریباً موازی و یکنواختاند.

فعالیت ۲ـ۱
|
صفحه ۴۱تمرین ۲-۱
|
صفحه ۴۲تمرین ۲-۲
|
صفحه ۴۶فعالیت ۲ـ۲
|
صفحه ۵۱فعالیت ۲-۳ (کار در کلاس)
|
صفحه ۵۳فعالیت ۲ـ۴
|
صفحه ۵۴فعالیت ۲-۵
|
صفحه ۵۵تمرین ۲-۳
|
صفحه ۵۶فعالیت ۲-۶
|
صفحه ۵۸تمرین ۲-۴
|
صفحه ۵۹بدون عنوان
|
صفحه ۶۲پرسش ۳-۱
|
صفحه ۶۶پرسش ۳-۲
|
صفحه ۶۷فعالیت ۳ـ۱
|
صفحه ۶۷پرسش ۳ـ۳
|
صفحه ۶۸فعالیت ۳ـ۲
|
صفحه ۶۸آزمایش ۳–۱
|
صفحه ۶۹فعالیت ۳ ـ ۳
|
صفحه ۷۰پرسش ۳-۴
|
صفحه ۷۲تمرین ۳ـ۱
|
صفحه ۷۳آزمایش ۳-۲
|
صفحه ۷۴پرسش ۳-۵
|
صفحه ۷۵تمرین ۳-۲
|
صفحه ۷۵بدون عنوان
|
صفحه ۷۶فعالیت ۳ـ۴
|
صفحه ۷۶آزمایش ۳-۳
|
صفحه ۷۷پرسش ۳-۶
|
صفحه ۷۷پرسش ۳-۷
|
صفحه ۷۸پرسش ۳-۸
|
صفحه ۸۰تمرین ۳ـ۳
|
صفحه ۸۲پرسش ۳ـ۹
|
صفحه ۸۲فعالیت ۳ـ۵
|
صفحه ۸۲فعالیت ۳ـ۶
|
صفحه ۸۳فعالیت ۳ـ۷
|
صفحه ۸۳پرسش ۳-۱۰
|
صفحه ۸۵آزمایش ۳-۴
|
صفحه ۸۵تمرین ۳-۴
|
صفحه ۸۸پرسش ۳-۱۱
|
صفحه ۸۸تمرین ۳ ـ ۵
|
صفحه ۹۰پرسش ۳ ـ ۱۲
|
صفحه ۹۰پرسش ۳ـ۱۳
|
صفحه ۹۲آزمایش ۳ــ۵
|
صفحه ۹۴تمرین ۳-۶
|
صفحه ۹۹بدون عنوان
|
صفحه ۱۰۰بدون عنوان
|
صفحه ۱۰۰بدون عنوان
|
صفحه ۱۰۱بدون عنوان
|
صفحه ۱۰۱بدون عنوان
|
صفحه ۱۰۲بدون عنوان
|
صفحه ۱۰۲بدون عنوان
|
صفحه ۱۰۳بدون عنوان
|
صفحه ۱۰۴بدون عنوان
|
صفحه ۱۰۴بدون عنوان
|
صفحه ۱۰۴