مقاطع تحصیلی
جستجو در منظومه
با تو ّ ج ه به م ِ نت درس، به پرسش های زير پاسخ کوتاه دهيد..1 َ م ا الْ َ ع َ م ل ي ّ اتُ الَّ ِ ت ي ْ اس تَخ َ د َ م الشَّ هي ُ د َ م ن ِ ز الً ِ م ن َ م نا ِ ز ِ ل ال ّ ن ِ اس فـيها؟ .........................................................2 ِ م ْ ن أَي َ ن َ ع َ ر َ ف الشَّ هي ُ د ُ س لَيماني بِـأَ َّ ن ِ صاح َ ب الْ َ م ن ِ ز ِ ل ُ م تَ َ د يِّ ٌ ن ؟ .........................................................3 َ ه ل كَتَ َ ب الشَّ هي ُ د ُ س لَيماني َ ر قَ َ م هاتِ ِ ف ـ ِ ه لِ ِ ـصاح ِ ب الْ َ م ن ِ ز ِ ل ؟ .........................................................4 لِماذَا ْ اس تَخ َ د َ م الشَّ هي ُ د ُ س لَيمانـي َ م ن ِ ز الً ِ ف ـي الْبوكَمال؟ .........................................................5 ماذا يَظ َ ه ُ ر ِ م ن ِ خ ال ِ ل ِ ق را َ ء ِ ة رِسالَ ِ ة الشَّ ِ هيد ُ س لَيماني؟ .........................................................6 َ م ـ ْ ن كَتَ َ ب رِسـالَـ ً ة لِ ِ ـصاح ِ ـب الْـ َ م ـنـ ِ ز ِ ل ؟ ........................................................اَل َّ ت مارين الْعامَّ ـ ُ ة1 اَل َّ ت ْ م ري ُ ن ْ ال َ َّ و ُ ل :سخنان حکيامنۀ هامهنگ فارسی و عربی را به هم وصل کنيد.َ ع دا َ و ُ ة الْعا ِ ق لِ َ خ ـ ي ْ ـ ٌ ر ِ م ـ ْ ن َ ص داقَـ ِ ة الْـجـا ِ ه ـلِ . عاقبت، جوينده يابنده بـ َ و د.اَلْـعـالِـ ُ م بِال َ ع ـ َ م ـلٍ کَـالـشَّ ـ َ ج ـ ِ ر بِال ث َـ َ م ـرٍ. نو که آمد به بازار کهنه شود دل آزارا ْ ُس ـتُـ ْ ر َ ذ َ ه ب َ َ ـك َ و ذَهـابَ َ ـك َ و َ م ـ ْ ذ َ ه ـ ب َ َ ـك . چاه مکن به ِ ر کسی ا ّ و ل خودت دوم کسیَ م ْ ن َ ح فَـ َ ر ِ ب ئْـرا ً لِـأَخـيـ ِ ه َ و قَـ َ ع فيـها. عالِ ِ ـم بی عمل به چه مانَد؟ به زنبور بی عسل.اَلْـ َ و ح َ د ُ ة َ خ ی ٌ ر ِ م ْ ن َ ج ِ لیس ّ الس و ِ ء . تا توانی می‌گريز از يا ِ ر بد يا ِ ر بد بدتر ب َ و د از ما ِ ر بدَ م ْ ن طَل َ َب شَ يئـاً َ و َ ج ـ َّ د ، َ و َ ج َ د . دشمنِ دانا که غم جان ب َ و د بهتر از آن دوست که نادان ب َ و دلِـک ِّ ُـل َ ج ٍ ـديـد لَـ َّ ذ ةٌ. در بیانِ این سه، کم ُ ج نبان لبت از ذهاب و ا َز َ ذ َ ه ب َ و ز مذهبت129