مقاطع تحصیلی
جستجو در منظومه
اَلْ ُ ع بـو ُ ر ْ ال ِ م ـ ُ نَ ر َ ج ـ َ ع َ س ـ ّ ج ـا ٌ د ِ م َ ن الْـ َ م د َ ر َ س ِ ة َ ح زيـناً؛ ِ ع ـ ْ ن َ د ما َ ج ـل َ َـس َ ع لَی الْامئِـ َ د ِ ة َ م ـ َ ع أُ ْ َ س تِـ ِ ه ، بَـ َ د أَبِـالْـ ب ُ ـکـا ِ ء فَ ْ ج أَ ً ة َ و َ ذ َ ه َ ب إِ ٰ لی غُرفَ ِ ت ـ ِ ه ؛ َ ذ َ ه َ ب أَبو ُ ه إِلَـي ِ ه َ و تَـکَـلَّـ َ م َ م َ ع ـ ُ ه َ و َ س أَلَـ ُ ه :«لِامذا ما أَکَل َ ْـت الطَّعا َ م ؟!»أَ َ جاب : « َ ه ْ ل ت َـ ْ ع ر ُ ِف َ ص ديقـي ُ ح َ س يناً؟»َ قال : «نَ َ ع م؛ أَ ْ ع ـ ِ ر فُـ ُ ه ؛ ه َ و َ و لَـ ٌ د ذ ٌّ َکـي َ و ها ِ د ئٌ.ماذا َ ح َ د ثَ لَـ ُ ه ؟»أَ َ جاب َ س ّ ج ا ٌ د : «ه َ و َ ر قَ َ د ِ ف ـي الْـ ُ م ْ س تَ ٰ شفی ؛َ ص َ د َ م تْـ ُ ه َ س ي ّ ا َ ر ةٌ؛ َ و قَ َ ع ِ ت الْحا ِ د ث َ ُ ة أَمامـي؛ ِ ع ن َ د ما شا َ ه ْ د ت ُـ ُ ه َ ع لَی الـ َّ ر ِ صيف الْ ُ م قابِلِ ؛نا َ د يْـتُـ ُ ه ؛ فَق َ َص َ د الْ ُ ع بو َ ر بِدونِ ال َّ ن ظَ ِ ر إلَی َّ الس یّــار ِ ات و ِ م ْ ن َ غ یْــ ِ ر َ م َ م ِّ ر الْ ُ م شـا ِ ة ؛ فَ َ ق ُ ر بَ ْ تِ م ْ ن ـ ُ ه َ س ـ ي ّ ا َ ر ٌ ة َ و َ ص َ د َ م تْـ ُ ه . کان ْ َت ُ س َ ع ُ ة َّ الس ی ّ ا َ ر ِ ة کَثی َ ر ةً.»َ قال أَبو ُ ه : «کَـ ي ْ َ ـف حـالُـ ُ ه ْ ال نَ؟»َ قـال س ّ ج ا ٌ د : «ه َ و َ م ٌ جروح ».ِ ف ـي الْـ ي َ ِ وم التّـالـي، طَـل َ َـب الْـ ُ م َ د ِّ ر ُ س ِ م ـ ْ ن ت ِ َالميـذ ِ ه کِـتــابَـ َ ة قَوانـيـنِ الْـ ُ م رو ِ ر َ و َ ر ْ س ـ َ مإشار ِ ات الْ ُ م رو ِ ر فـي َ ص حيفَـ ٍ ة جِداريَّ ٍ ة و رِعای َ ة ْ ال َعام ِ ل َّ الص حی َ ح ِ ة ِ ف ـي الشَّ وار ِ ع َ و الطُّ ُ ر قِ .ث ُ َّ م أَ َ خ َ ذ الْ ُ م دی ُ ر تَالمی‌َ ذ الْ َ م د َ ر َ س ِ ة إِ ٰ لی ِ م نطَ َ ق ِ ة ت ِ َعلیم الْ ُ م رورِ.َ و بَ ْ ع َ د یَو َ م ینِ ، جا َ ء ُ ش ِ ط ٌّ ي إِلَی الْ َ م د َ ر َ س ِ ة ِ م ن إِدا َ ر ِ ة الْ ُ م رو ِ ر لِ َ ْ ش ِ ح إشار ِ ات الْ ُ م رو ِ ر َ وطَل َ َب ِ م ن ُ ه ُ م الْ ُ ع بو َ ر ِ م ن َ م َ م ِّ ر الْ ُ م شا ِ ة .کَـتَ َ ـب الـتَّـالمي ُ ذ َ ص حيفَـ ً ة جِداريَّـ ً ة َ و َ ر َ س ـمـوا فيـها َ ع ِ المات الْـ ُ م رو ِ ر َ و شَ ـ َ ر حوا َ م عان ي َ ـها.23